本次会议学习研讨了习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时的重要讲话精神;学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育领导小组分领域工作座谈会精神;学习研讨了《习近平总书记关于职业教育的重要指示》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等部分篇目。会上还集中开展了廉政教育及谈话。
学习研讨习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时的重要讲话精神时,青年骨干教师庄子越表示,总书记的重要讲话,系统回答了“为什么要建设教育强国、建设什么样的教育强国、怎样建设教育强国”等重大理论和实践问题,具有很强的思想性、针对性、指导性,为我们加快推进教育现代化、办好人民满意的教育提供了根本遵循。党委委员、副校长林惠围绕“深刻领会教育强国建设的战略意义,明确教育强国之本”“系统把握教育强国建设的重要内涵,筑牢教育强国之基”“对标对表教育强国建设的使命任务,落实教育强国之行”三方面谈体会,他认为,要在扎实开展主题教育中进一步凝聚团结奋进的“向心力”,把新思想传递下去,把“四个自信”建立起来;要在服务“国之大者”中进一步提高务实有效的“贡献力”,构建高质量人才培养体系,着力推进产教融合,全力打造高水平师资队伍;要在持续深化改革中进一步增强坚强稳固的“支撑力”,以攻坚克难的决心、爬坡过坎的韧劲,不断开创学校高质量发展新局面。
学习研讨中央学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育领导小组分领域工作座谈会精神时,财务科副科长陈真安表示,要真正让调查研究成为发现真问题、真解决问题的重要途径,真正将调查研究过程转化为运用党的创新理论研究新情况解决新问题的过程、转化为理论学习与实践运用相结合的过程、转化为转变作风和增强责任担当的过程,切实成为推动学校高质量发展、提升师生安全感获得感幸福感的重要举措。信息与工程专业教学部主任陈春华联系学校工作实际提出“六个必须”,他认为学校高质量发展必须同学校具体实际和学校历史文化相结合,必须坚持党的全面领导,必须坚持机制改革创新,必须坚持双师型教师队伍培养,必须坚持立德树人根本任务,必须坚持普职融通、产教融合和科教融汇,必须坚持信息技术和教育教学深度融合。
学习研讨《习近平总书记关于职业教育的重要指示》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》时,青年骨干教师苏婷深感作为一名一线年轻教师,面对新的使命和任务,要坚定为人民服务的宗旨,以精益求精的态度高标准要求自己,努力成为学生眼里的“自己人”,班级情况的“明白人”,学生进步发展的“牵线人”,学生情感的“贴心人”,以实际行动作出表率。学生科副科长林国欣围绕本职谈感悟,他认为要将立德树人目标融入到教育教学全过程,注重学生日常行为、文明礼貌礼仪和职业素养的养成;要不断探索应用型人才的创新培养模式,推进产教融合向深向实;要增强职业教育的适应性,为地区经济发展提供有力人才和技能支撑。党委书记罗德兴在总结时指出,全体党员干部要增强加快建设教育强国的责任感、使命感、紧迫感,及时跟进学、全面系统学,着力把党中央的决策部署和习近平总书记对职业教育的重要指示转化为推动学校高质量发展的生动实践,推动主题教育进一步走深走实,奋力谱写新时代教育强国建设的新篇章。党委书记罗德兴在总结时指出,全体党员干部要增强加快建设教育强国的责任感、使命感、紧迫感,及时跟进学、全面系统学,着力把党中央的决策部署和习近平总书记对职业教育的重要指示转化为推动学校高质量发展的生动实践,推动主题教育进一步走深走实,奋力谱写新时代教育强国建设的新篇章。
他强调,必须着力提高政治能力,强固政治理想,提纯政治忠诚,在强读强记中提高理论修养,在常学常新提升站位境界,始终坚持正确办学方向,牢牢把握职业教育的重要使命和历史机遇,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人;必须着力提高思维能力,坚持用历史思维观大事、用战略思维谋大局、用辩证思维抓大事、用系统思维顾大局、用创新思维助大力、用底线思维防大险,统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制等改革,对标对标习近平总书记关于加强教师队伍建设的重要指示,推动师德师风建设再展新风貌;必须着力提高实践能力,以主题教育为契机,汲取奋发进取的智慧和力量,围绕学校高质量内涵式发展的任务聚焦聚力,以更加昂扬的精神状态和更加执着的事业追求肩负起为党育人和为国育才的重任,将学习成效转化为奋进新征程、建功新时代的务实行动,久久为功,扎实推进学校高质量内涵式发展。