我校顺利完成《数字创意建模》“1+X”职业技能等级 （初级）考证工作

 12月5号，《数字创意建模》“1+X”职业技能等级（初级）考证工作在我校举行，学校信息与工程专业教学部组织19级动漫3班的36名学生在VR实训室参加了考证。数字创意建模即以数字技术为手段服务于数字领域，强调设计和创意。“数字”代表该职业技能面向数字产业，服务于数字领域的内容制作。“建模”代表技能，即利用软件制作数字模型的能力。

《数字创意建模》“1+X”职业技能等级考试主要考核学生使用计算机三维软件制作数字模型的职业技术能力。本次考试采用闭卷、上机考试的方式，涵盖理论和实操两部分内容。理论部分包括设计基础理论、设计史、立体构成理论以及与模型构建相关的技术基础理论，实践操作部分主要考察考生的基础建模能力、基本材质灯光的设置能力以及渲染出图能力。两者成绩均合格者，方可取得对应级别的职业技能等级证书。

作为《数字创意建模》“1+X”职业技能等级证书制度改革的试点学校，学校领导高度重视。信息与工程专业教学部积极落实试点的各项工作，专门抽调业务能力强的张寒叶和张云埰两位专业教师熟悉大纲、编写教案，精心设计和组织教学，加强考前辅导；刘挺老师积极和《数字创意建模》“1+X”职业技能等级证书主考方中科视传联系，做好组织学生报名、验证考试报名信息以及考场布置等前期工作；信息中心工作人员在考前进行机房软件安装与调试、服务配置、网络测试等准备工作；在考证过程中，学校要求各位监考老师认真履行职责，保证考试的严肃性和公正性，考生自觉遵守考试纪律，认真作答，考场秩序井然。

 “1+X”职业技能等级考证是基于国家职业教育改革的需求出发，尝试实践课程体系与职业证书的有效衔接，更是职业教育供给侧与市场对人才培养需求的进一步融合，也为提升我校动漫专业内涵建设奠定了基础。今后，我校将继续响应国家职业教育改革精神，持续开展“1+X”职业技能等级证书制度相关工作，不断推进学校产教融合、专业建设工作上新水平。