学校召开福建省高水平职业院校和专业建设工作布置会

 8月27日上午，学校在梅亭校区八楼多功能厅召开福建省高水平职业院校和专业建设（以下简称“双高”）工作布置会，郑长青校长、戴健斌副校长、王养生副校长以及学校中层干部、教研组正副组长以及各科室、各教研组负责双高工作的人员参加此次会议。

郑校长首先对“双高”工作作了几点强调与指示，他要求各项目负责人仔细研读相关政策文件，精准把握各项指标内涵，并且要具有思想前瞻性，以五年规划作为时间节点来统筹安排各项任务，确保建设质量与进度，以高质量、高标准完成“双高”建设任务，全面提升人才培养质量，实现预期目标。

随后，教务科科长陈晓峰就“双高”建设方案和任务书编制进行进一步的细化解读。他明确了任务书的编制思路，按照“指向明确、细化量化、合理可行、相应匹配”要求，科学设定任务书中的数据指标分工，他提出几点工作要求：一是要认真研读建设指南，明晰指标内涵；二是要总结学校经验，特别是省示范校的经验与成果，以便梳理具有学校特色的发展路径；三是勇于创新，围绕学校方针和目标，结合提质培优；四是编制应做到“四有”，有目标、有任务、有方法、有成果。同时，他也提出几点注意事项：尽可能用数据说话，多学习兄弟院校的经验取长补短，各分工科室要加强沟通与交流，数据审核要谨慎。

最后，戴副校长就“双高”建设方案编制补充了几点意见：一是明确职责，强化落实，争取项目清单化、清单责任化，可以适当采取激励措施，鼓励全校教职工积极参与“双高”建设；二是应充分利用原先创建经验与成果，深化典型案例，还应主动对标“双高”优秀院校，找差距，以问题为导向，查缺补漏；三是认真研究，熟悉指标内涵，特别注意“双高”区别于省示范校创建之处，“双高”增加了项目建设绩效指标，要求明确产出与投入的比率，倒逼任务设定的科学化与精细化。

学校将在“十四五”开局之年，以双高建设为抓手，优化日常教育教学等各项工作，齐心协力、拼搏奋进，推动学校整体办学水平和人才培养质量再上新台阶。