以测促学 向“新”而行 ——我校举办与闽江师范高等专科学校3+2联办五年制表演艺术专业学生专业技能测试暨教学交流会

为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》，深入推进“3+2”联合办学工作，更好地加强与高职院校的校际交流，2023年4月20日下午，我校在梅亭校区八楼多功能厅举办与闽江师范高等专科学校艺术学院3+2联合办学五年制表演艺术专业2020级、2021级学生专业技能测试暨交流会。

本次专业测试是由闽师专艺术学院方晶副院长带队，表演艺术教研室刘毅云主任及二位专业教师共同担任考评员，艺术专业教学部主任龚发辉主持，音乐舞蹈教研组全体老师、2022级表演艺术五年专全体同学参加此次专业测试观摩。此次测试依据人才培养方案及专业能力结构要求，根据教师当前教学进度情况和学生的掌握情况，开展了器乐、声乐、舞蹈三个项目专业测试，合理评估学生的专业技能掌握情况。

器乐演奏

声乐表演

舞蹈表演

专业测试后，全体成员在校第一会议室开展教学交流，针对测试情况进行沟通交流，会议由音乐舞蹈教研组组长陈映红主持，艺术专业教学部主任龚发辉、音乐舞蹈教研组全体教师参加研讨会。方晶副院长对我校在合作办学方面的大力支持表示感谢，对近三年校合作办学以来的各项工作表示肯定和赞赏。她希望通过本次交流会和专业测试活动让两校更好地了解联办专业学生的学习状况以及课程实施情况，促进双方加强产、学、研等方面的合作，共同为构建“3+2”人才培养合作长效机制、推动福建高职艺术教育工作高质量发展贡献力量。表演艺术教研室主任刘毅云表示，希望今后在器乐教学方面多增设其他类别的器乐课程，促进全面发展；声乐老师陈乃航老师提出，希望在声乐教学中多强化舞台表演；钢琴教师卜凡建议钢琴教学内容上可以多时期、多作家、多作品弹奏教学，提升学生的弹奏素养。

方晶副院长讲话

龚发辉主任讲话

龚发辉主任表示，专业测试是强化表演艺术专业实践教学环节，提高人才培养质量的重要举措；有利于提升学生的综合素质，激励了学生的创新发展精神；提高学生的实际操作能力。通过师生的共同努力，我校圆满完成专业测试，但也存在一些不足。他希望通过专业测试有效促进两校间的沟通协作，将“3+2”人才培养落实落地，从专业测试中找出问题、解决问题。两校教师团队可以根据此次测试共同探讨人才培养方案制、课程开发、技能竞赛等方面互派研学活动，促进各层面多形式的交流互动，全面提升专业办学质量。
此次交流会有效促进了两校间的互动与交流，为两校多方位深度交流合作打下了基础。下一步，我校将围绕办学理念、人才培养方案、课程设置、师资培训等方面与联办校进行深入衔接，共同构建可持续发展的合作模式。