精准把脉明方向 凝心聚力促提升——学校召开期中考试质量分析会

为精准诊断学情、优化教学策略，全面提升中职学业水平考试备考质量，学校于2025年12月9日下午在梅亭校区第二会议室，召开了2025-2026学年第一学期期中考试质量分析会。副校长戴健斌、教务科科长陈晓峰、各教学部主任、各教研组组长及副组长出席会议。会议由教务科科长陈晓峰主持。

会上，各教研组长聚焦学业水平考试改革新要求，从试卷能力结构、得分率分布、典型错误归因等多维度进行了深入剖析，系统梳理出当前教学中存在的突出问题：一是班级间平均分差异显著，数学、英语等科目成绩两极分化现象尤为突出；二是学生基础层次差距较大，整体基础知识掌握较为薄弱。语文、数学、英语、思政等公共基础课教师普遍反映，学生在学习态度、课堂参与、知识迁移与综合运用能力等方面存在不足，并提出系列改进对策，包括：实施针对性课堂提问、强化专项小测与反馈、大力推进分层教学与小组互助学习、树立学习榜样以营造积极氛围、增加综合性题型训练等。
    专业课方面，机械基础、美术基础、文艺基础、程序设计、管理学等科目的教师，结合学考命题趋势与学生实际学情，分享了备考策略：着力强化高频考点与核心概念的讲解；加强班主任与科任教师的协同管理，形成育人合力；利用数字化平台跟踪学习进度与作业完成情况；注重知识点的背诵落实与答题框架的系统搭建。最后，戴健斌副校长作总结讲话。他强调，全体教师应回归教育本质，以学考改革为导向，扎实夯实学生基础，全面提升其综合能力，并持续强化班主任与科任教师的协同育人机制。戴副校长就下一阶段教学工作提出四点明确要求：一要齐抓共管，凝聚教育教学合力；二要对照学校年度教学工作要点，全面查缺补漏；三要视教学质量为生命线，坚持以学生为中心，将学业水平考试的各项要求贯穿于每一个教学环节；四要严格遵守《教师教学规范55条》，不断加强师德师风建设。

本次质量分析会既是对过往教学工作的系统复盘，更为下一阶段的学考备考凝聚了共识、指明了方向。全体教师将以“知不足而奋进，望远山而力行”的自觉，于细微处深耕，在坚守中创新，以更饱满的热情、更科学的方法、更坚韧的投入，扎实推动教学质量再上新台阶，全力护航学子成长成才。