携手创未来，善心暖人间

福建经济学校团委于1997年牵头成立“福建经济学校济困助学基金”。该基金实施以来，共收捐款61.79万元，共有1651人次获得该基金资助，累计发放金额达到47.15万元人民币（不含学生重大疾病特殊捐款）。经过十三年的发展，基金目前运作良好。形成了由校方注资、师生捐款和社会捐助（含保险返还）三方面的主要资金来源。建立健全了基金管理、操作的科学模式。

科学管理，进一步抓好助学济困金工作

近年来，校团委进一步明确了教育民生工程工作职责分工和工作程序，建立了“团委书记”负总责，团委各部门分工协作的工作机制，同时，加强机构队伍建设，创新学生资助工作机制。

为了加强对学生资助工作的组织管理，今年，校团委进一步确定了以校团委组织部为依托，以校青年志愿者协会为辅助的学生资助管理机制，并且同校财务科紧密协作，做好“济困助学金”的管理工作。得到了校党委的高度重视和有关科室的大力支持。

在“济困助学基金”运作过程中，校团委的主要职责是，提出全校学生资助名额及分配方案，协助解决全校各类助学金发放、学费减免工作，监督检查各年级、各班的“助学济困”开展情况，管理全校学生资助信息资料，对资助政策宣传和解答学生资助政策咨询，全校师生为“助学济困金”捐款执行，以及完成我校助学济困方面的其他工作任务。

把好事做实，把工作做到位

“济困助学”这项教育民生工程对于贫困学生来说，无疑是福音，但是有些贫困学生却不知道这项教育民生工程的具体实施办法，甚至不知道这项民生工程。

为了让学生、家长了解资助政策，校团委制作宣传通告张贴到各教学班或印发宣传单发到学生、家长手中。对于“助学济困基金”申请条件的宣传，校团委更是尽心尽力。校团委老师带领学生干部深入每一个班级张贴通告、开展政策宣讲和贫困学生调查摸底，零距离接受咨询和指导申请学生填写申请表格。

除了宣传到位，校团委还畅通渠道，做好咨询服务工作，促进学生资助政策的落实。在每学期“助学济困基金”开放申请的阶段，都安排专人接待咨询学生。同时，校团委对于贫困学生家长来访来电及时接待，耐心讲解相关事宜。校团委还走访特困学生家庭，展开力所能及的扶贫工作，连续两年赴莆田与柯军洪、柯军斌同学及其家庭结对子助学。

每学期启动接受“助学济困基金”申请时，来申请咨询的学生络绎不绝。为了尽快办好相关手续，让学生、家长放心，校团委老师及学生干部常常加班加点，这让前来申请的学生很是感动。校团委这种“把好事做实，把工作做到位”的工作态度，让“济困助学基金”这项教育民生工程深入人心，也让贫困学生看到了希望。

资助重病学生，有爱就有希望

中职学生遭遇重大突发疾病急需救治时，缺乏资金成为难题。以白血病为例，花费在数十万到百万不等，一般的工薪家庭难以承受。在这种情况下，在家庭倾囊救助的同时，校团委组织的校内外的爱心募捐成了救助的主要手段。从1997年至今，每每遇到同学患有重病，校团委第一时间组织师生在校内外进行公开募捐、公开义卖。面对生命，同学们都能献出爱心，都能力所能及的给予帮助，给患病同学及其家庭以尽可能大的帮助。

事实上，为了向身患重病的学生提供及时有效、力所能及的帮助，校团委“济困助学基金”为依托，广泛寻求善款，用以除公费医疗和相关保险之外的医疗资金救助支持。患病学生可向校团委提出申请，并提交相关书面材料，经过审核批准后可得到相应的救助。改项措施实施以来，我校身患急性白血病的07会2班卢春花同学，身患骨癌的07会一班林升同学等四位提供了善款援助，总金额达到十余万元。

一个不少，一个不错

在“济困助学”这项教育民生工程中，如何做到让贫困学生一个都不能少，同时又防止出现“冒领”的现象呢？

对于“普惠”性质的学生补助，校团委坚持既全覆盖原则，又防止虚报冒领。

对所有申请资助的学生，校团委在坚持应资尽资的同时，严格申请资格审查。校团委老师认真审核申贷资料的每一个信息，从而让这项工作基本达到零失误的要求。校团委与学生科、招生办等科室通力合作，在发放过程中，先由班级申报人数，并采集学生信息上报校团委，校团委老师再汇总初审。在此基础上，校团委老师深入班级，通过走访教师、学生等办法来核实情况，受资助对象需经班级、学校两级评审。校团委认真做好补助对象的摸底、评议、公示三个关键环节工作，切实做到政策公开、程序透明、评审公正，确保家庭经济最贫困的学生能够享受到“济困助学金”。

校团委每学期积极发动全校师生为贫困学生捐款。通过主题班会、班长团支书例会对“济困助学基金”进行宣传，号召大家踊跃捐款。校团委通过组织部、宣传部及青年志愿者协会扩大宣传面，为贫困学生尽可能多的争取善款。同时也将此项工作作为一项全校性的德育工作来抓。“助学济困基金”是一件好事，但是要让这件好事做到公正，让全校师生都认可，却并不容易，而校团委将继续认真做好这件事。在我校,有相当数量的贫困学生，他们很优秀，他们很好学，可是因为贫困的原因，让他们觉得“上学梦”遥不可及，而正是“济困助学”这项教育民生工程，让他们有机会回到学校，与同龄的孩子一起享受校园生活。而这些孩子也是饱含感恩的心，他们表示，要认真学好科学文化知识，做社会有用之才，将来更好地回报社会。