育人先育心，“慧”学“慧”做助成长 ——福建经济学校2023-2024学年第一学期期初班主任培训暨工作会议

班主任是学生健康成长的引路人、助跑者，班主任工作是学校教育教学工作的先驱保障，为进一步提高我校班主任队伍的理论高度、管理水平，统筹部署安排新学期学生管理工作，我校于2023年8月30日，在梅亭校区召开学生管理部门及全体班主任培训暨工作会议。本次会议由学生科林蔚菁副科长主持。

我校正高级教师胡智华作《积极心理学在班主任工作中的有效应用》的专题讲座，胡老师从走进积极心理学、探究积极心理学和践行积极心理学三个维度重点分享积极心理学在班主任工作中的运用，设置心理小测试、情景体验等环节，让班主任在互动交流中将理论融入班主任工作实践中，并以此引出“脑”（思想观念）、“脸”（社会压力）、“体”（星系习惯）、“脚”（做事的“度”）四大法则，使在座班主任们深受启发。

福建省心理学会理事、福建省中学心理健康教育名师工作室领衔名师谢维兴老师给我们带来了《中职生常见心理问题及对策》的主题讲座。谢老师主要讲述了“心理健康的含义”“中职学生的成长特点”和“中职学生常见的心理问题和对策”三方面的内容。谢老师幽默生动地分享了工作中的咨询案例触动班主任们的反思，提供了开展班主任工作的新视角、新方法，尤其是“灰色带理论”“黄金定律”和“白金定律”等理论让人耳目一新，提高了班主任的心理学理论水平。

紧接着，学生科林蔚菁老师专门组织了一场23级新生班主任培训，让新生班主任尽快熟悉工作业务流程，做好迎接新一届学生的各项准备。学生科黄鑫科长就新学期学生管理部门具体工作做了部署和安排，指出将持续开展仪容仪表、“7S”两室标准化管理、入校手机统一管理等专题日常行为习惯养成教育，重点关注学业水平测试考试、学生安全问题、心理健康问题等，家校合力，共护学生健康成长。

最后，林惠副校长为本次培训作总结发言，指出班主任要充分认识到班级管理工作对于学校教育事业的重要性，我们要围绕“立德树人”根本任务，努力打造智慧型、学习型、开心型的班主任队伍，以饱满的精神状态迎接新工作、开创新局面，落实“三全育人”，引领学生向着未来快乐启航。