主题:学规范树形象 做文明中职生——落实《中小学生守则》, 加强日常行为规范养成教育
时间:2021.5.17-2021.5.24
目的:为进一步稳定教育教学环境,促进良好班风.校风的建设,积极塑造学生的坚强性格.健康人格和积极向上的生活方式,使学生的各种不良行为习惯得到根本性的转变,创设一个优美.和谐的学习.生活环境,学生科研究决定本周开展以“践行《中小学生守则》、《中等职业学校学生公约》 加强日常行为养成”为主题的班会活动。规范行为习惯,提高基本素质,培养良好的文明行为,并从中向学生渗透为人处事的基本道理。
主要内容:《中小学生守则》和《中等职业学校学生公约》,尤其强调以下方面:
一.文明礼仪养成
1.热爱祖国,升国旗奏国歌时自觉肃立。
2.见到老师.长辈.客人主动问好。自觉使用“请、谢谢、您好、再见、对不起”等礼貌用语。
3.不打架、不骂人,公共场所不得喧哗。课间、午餐活动不追逐、打斗、玩有危险的游戏。
4.进到老师办公室或迟到进教室应敲门喊“报告”,待允许后方可进入。
5.尊敬师长,团结同学,礼貌待人,不起哄,不打架,不骂人。
二.安全习惯养成
1.不在公路上玩耍、追逐,横过公路或在公路上行走,要当心来往车辆,做到“一停二看三通过”,有人行横道的走人行横道线,不拦车.爬车;不骑不坐改造电动车。
2.不玩火,未经允许,不使用不合格违规电器设备;不在教室宿舍烧纸。
3.不准坐在楼上走廊的栏杆,不在走廊楼梯等处追逐打闹,禁止攀爬学校围墙。
4.周三卫生大扫除时,擦洗门窗需有人在场,注意自身安全。
5.未向班主任请假、未经家长同意,不得擅自离校夜不归宿。
6.不买“三无”产品,学会辨别过期变质食品,注意饮食安全。
7.不通宵上网,不流连于酒吧.夜总会。
三.卫生习惯养成
1.谦虚诚实,勤俭节约,衣着整洁,仪容朴素,不穿奇装异服,进校统一穿校服;不染发烫发。
2.保持课桌椅干净整齐,教室宿舍卫生每天清扫检查,注意保洁工作。
3.不在墙壁上乱写乱画乱贴,爱护公共财物。
4.爱护环境,不在校园及公共场所乱扔乱抛果皮、纸屑、垃圾。
5.严禁带食物进教室。
四.学习习惯养成
1.课前准备好学习用品,静待老师上课。
2.上课期间严禁使用手机,统一收齐放置教室充电箱,严禁私自牵拉电线排插。
3.严禁扰乱课堂秩序,如挑衅老师、大声喧哗;有事举手报告老师。
4.准时按质按量完成作业。
5.不无故旷课、迟到早退。
实施方案:
1.加强教师养成教育,做到学生表率作用。
2.加强督促,强化检查。
生管分年级.分楼层巡查管理方式,每天两次进楼层排除学生不良行为及违纪现象,当天反馈班主任,及时遏制校园不稳定因素。教室卫生每天检查评比,并定期反馈较好班级和较差班级,张贴公布。
3.开展校园行为规范教育
让师生养成良好的行为习惯,形成“校风正,校纪严,讲文明,讲礼貌,讲团结,讲卫生”的良好氛围。重点抓好“五个一”、“五个无”,要求学生“当好保员”。
“五个一”即:一件公物不损、一样文具不毁、一个脏物不扔、一句谎话不说、一次打骂不沾。
“五个无”即:身边无废纸、周围无痰迹、桌面无刻画、墙上无脚印、出言无脏话。
“当好保洁员”即:热爱劳动值日好、果皮脏物不乱抛、看见纸屑勤弯腰、相互提醒要做到。
4.严肃校规校纪,严格执行德育量化考核。
5.遵纪守约的承诺签字仪式。
以本次班会活动为契机,对我校学生行为规范教育常抓不懈,形成一个长期有效的教育机制。同时要加强宣传,及时总结经验,构建活动载体,注重养成训练,着力提高教育效果,使学校的各项工作做得更好。